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jueves, 4 de junio de 2015

Aprendiendo a pensar



¡Hola a todos y todas!

Muchas veces parece que nos cuesta 'activar' nuestro cerebro para pensar y desarrollar algún contenido, pues bien, precisamente esto es lo que se pretende hacer con los más pequeños, ayudarles a crear esquemas de referencia que les permitan agilizar su pensamiento y adoptar una actitud crítica. Esta cultura de pensamiento individual como grupal se valora, se hace visible y se promueve como parte activa por eso está estrechamente relacionado con la metacognición.

En este vídeo podemos apreciar como niños y niñas de un aula de 2-3 años realizan una rutina de razonamiento, desde mi punto de vista me parece que se prolonga en exceso para las edades que tienen los alumnos.


Sin embargo, al ser ejecutado mediante rutinas es efectivo ya que los niños día tras día van entendiendo su realización y a la vez van adquiriendo estrategias de pensamiento.

Otras rutinas de pensamiento son: 
  • 3, 2, 1

  • Veo, pienso, me pregunto


  • C. S. I (Color, Símbolo, Imagen)



Si conocéis más rutinas de pensamiento no dudéis en dejar vuestro comentario :)








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